人智學藝術輔療

藝術活動是人類特有的天賦與本能。人類自古以來就在各種的環境與條件之下創作，
世界中的物質被轉化成藝術創作，並以藝術呈現人類的特殊價值。藝術經過不同文化
時期的發展，使我們得以從不同的藝術特徵中，一窺自古至今人類意識持續轉化的映
照。藝術本身提供了創造力、想像力、靈感等從內在到外在的活動。而這些活動如何
成為健康的支持工具？從人智學的療癒觀點必然回到人智學對人類本質的觀點，來看
待藝術治療如何對應生命健康的需求。
特定的藝術活動與人體元素之間的關聯性，最容易從音樂、繪畫、雕塑、建築等方面
來理解。所有的人智學藝術治療可運用於對各種的身心狀態及復原過程。其中視覺藝
術的療癒方式包括繪畫、素描、以及形線畫與雕塑。繪畫透過色彩、型、線等，雕塑
則透過不同的材質在三維空間中成形，我們以「空間藝術」運用物質媒材工作。因此
，療程結束時，某些視覺上的作品出現了，並且可以在下一個療程繼續建構，這是一
個在自身之外的「自己」的物質性投射，一個自我圖像、一種情緒與心靈的經驗。
治療性的藝術帶領出身體的感受與經驗，也同樣的對我們的情緒、心智與心靈產生影
響。一般而言，在視覺藝術的治療之中，影響與挑戰是在個人的身體之外的物質性藝
術媒材—與外在世界接觸。目的除了支持物質性與以太有機組織朝向強化心理與精神
，也同時在繪畫與塑形過程中調整了機體上的協調平衡與建構之力。
人智學將人視為一個身心靈三重全觀的完整圖像，並且以四大元素或四個層次的身體
來看人在時間與空間中本體與環境的運作，也因此發展出屬於每一個個體的診斷與治
療過程所需的特定藝術練習。
人智學藝術治療考量與工作主要包括兩種面相，一方面是從人智醫學看待人體的三元
本質—神經感官系統（身體上端/思考）、韻律節奏系統（中間區域/情感）以及新陳代
謝四肢系統（下端/意志力）；另一方面則以四個層次的身體—物質體（肉體）、以太
體（生命體）、星芒體（心魂）與自我。藝術創作過程中包含了白天的意識與夜晚意
識，此特質運用於藝術作品的診斷與治療，因此藝術治療師的專業訓練除了人智學醫
療專業知識與藝術治療的專業技術，不可缺少自我覺察、反思能力與持續的心靈成長
，方能發展出藝術治療所需的療癒的直覺力，並進而以藝術治療的療癒特質，貢獻於
患者所需的整體療癒與健康促進所需。